Gå til hovedinnhold

Videokonferansers rolle i utdanning

Videokonferanser har, som utdanning, så mange valgalternativer som universitetets utvalg av mastergrader. Men ikke bli skremt — valget er enkelt. Alt handler om å forbedre utdanningsløpet og finne verktøy som bidrar til akademisk suksess.

Universitetsstudenter som har en videokonferanse med en gjesteforelser

Lær fra eksperter på nettet

FreeConferenceCall.com videokonferanser gjør det mulig for studenter og forelesere å kontakte emneeksperter. Ønsk gjesteforelesere og andre presentatører velkommen ved å bruke våre gratisapper eller ved å delta i nettviseren.

En student ser på et gratis opptak av en forelesning i en kaffebar

Tidsbesparende programvare for opptak

Til alt fra manglende undervisning, til eksamenspugging, gratis innspillinger hjelper til med å holde alle på sporet. Forskere kan spille inn intervjuer og fokusgruppeintervjuer, og deretter få gratis søkeordsanalyser som støtter funnene. Transkripsjon er tilgjengelig også!

To universitetsstudenter har en studieøkt via programvare for skjermdeling på flere enheter

Studer som en profesjonell

Har du en kollokviegruppe? Legg til skjermdeling i videokonferansen din for idémyldring og samarbeid om gruppeprosjekter. Lever til fristen og øk produktiviteten ved å ha møter fra campus eller andre steder.

En lærers guide til nettmøter

Se denne korte videoen og lær hvordan du kan bruke innovativ teknologi fra FreeConferenceCall.com for å forbedre studiekonferansene dine med lyd, video og skjermdeling.

Læring gjennom videokonferanser

Trenger du en videokonferanseløsning for utdanning? Følg eksempelet til disse høyt ansette institusjonene og se fordelene ved videokonferanser til utdanningsformål.

Vi er så heldige som får bruke FreeConferenceCall.com. De tilbyr en helhetlig konferanseløsning som hjelper våre studenter, vårt fakultet og alumnier med å holde kontakt, og det er vinn-vinn-vinn! Legg til den enkle skjermdelingsløsningen, og du får en helhetlig pakke som vi synes er nyttig i læringssammenheng.

- Shelley Stewart, Ph.D., e-læringsdirektør, Pepperdine University